El sorpresivo anuncio del cierre del profesorado de Biología en Deán Funes ha generado profunda consternación en la comunidad educativa, afectando tanto a estudiantes como a docentes.

 

La noticia se conoció recientemente, pero según informaron alumnos del profesorado, la decisión habría sido consensuada entre la dirección de la institución y el Ministerio de Educación provincial. Sin embargo, versiones encontradas aumentan la incertidumbre.

 

Desde la dirección señalan que la medida provino directamente del Ministerio en Córdoba, mientras que algunos estudiantes y docentes aseguran que nadie ha ofrecido explicaciones claras

 

Los estudiantes exigen respuestas concretas, argumentando que solo se les informó brevemente a través de una llamada por videoconferencia y que, hasta el momento, las autoridades han ofrecido poca información oficial. "No hay nada claro, solo palabras sueltas", comentaron los alumnos, quienes temen que el cierre del profesorado los obligue a trasladarse a otras ciudades, como Córdoba capital o Capilla del Monte, para completar sus estudios.

 

El cierre del profesorado responde, según algunas fuentes, a una revisión provincial que identificó una demanda de docentes especializados en química, y que busca limitar la contratación por el artículo 43 de la ley docente, privilegiando profesores con títulos específicos en química. Esta situación, según advierten los estudiantes y docentes, generaría un impacto importante en la estabilidad laboral de unos 22 profesores, incluidos suplentes e interinos, que verían comprometida su situación laboral.

 

Actualmente, el profesorado de Biología en Deán Funes representa una opción académica clave para muchos jóvenes de la región, incluyendo localidades como Quilino, Jesús María, San José de la Dormida y Villa Tulumba. La carrera atrae a estudiantes con orientación en Ciencias Naturales y Agro, así como a quienes desean formarse en áreas relacionadas con la salud. Con el cierre, muchos estudiantes verían frustradas sus aspiraciones de completar su formación en su propia región.

 

En respuesta, estudiantes y docentes se han reunido con la Secretaría Superior de la UEPC en busca de asesoramiento y orientación sobre cómo proceder. "Cerrar esta carrera significaría para muchos no poder completar sus estudios ni rendir exámenes finales con los profesores que los han acompañado", expresaron desde el cuerpo docente, quienes ven en esta medida una amenaza a la estabilidad laboral y la calidad educativa de la región.